35、师生3

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决赛最终结果如风聆大致猜测的一样,有着宿命的敌人在自己面前浪，沈余怎么可能会轻易见到徐霍义拿下第一名。

拼尽全力的结果就是两个人互相较量了起来，像人吃饭一样,有人抢,总感觉食物的味道更美了一些,学习也是一样,有人和自己成为了竞争对手，还是那种实力不相上下的竞争对手,那么学习起来好像也有动力了一样，一定……一定要超过那个人。

沈余徐霍义两人最终,并列第一……

试卷的难度已经堪比高中的奥数比赛了，这两个人也不知道到底是多么大的光环才能拿下这么优秀的成绩,把无数个其他学校的老师真的是目瞪口呆。

更何况是南山本校的。

那些老师怎么都不可能相信,初三六班的两个学生居然爆了冷门。

风聆只是默默的推了推眼镜，深藏功与名。

先不说这两个小子对于彼此这个宿命的敌人到底有多么“恨”，就单单他这个老师压在他们头顶，那是一座泰山一样压着他们，连动都不能动，他们就会拼尽全力反抗。

弹簧的作用就是当被压到极限时剧烈弹起的时候,就会发挥出让人难以想象的力量。

于是。

风聆拿着奖金决定请班里的全班同学去吃一顿。

别想什么好的,就是自助餐而已。

不过这群学生们倒是很开心,最后在自助餐店老板怨恨的目光之下，一大群的人拍拍屁股毫不留情的走了,穿上裤子就无情。

吃饱了就不管自助餐厅老板的绝望。

有一就有二。

风聆在班级里成立了一个学习小组,学习小组的具体作用就是同学们彼此竞争，一个小组里就两个人，不是你强就是他强,只有这两个结果，因此当竞争起来的时候，肯定很努力，给人的感觉就是我只需要超越一个人超越他就好了！

整个班级里一起做对比的话，就感觉需要超越太多人了，难度好像有点大，当只在乎小组里的排名的时候就会发现，只要再努力一点，超过小组里的另一个人就会变得更强。

好像并没有那么难？

人的大脑是会这么安慰自己，也是会这么告诉自己的。

风聆班级里的同学刚好是双数，组了个单数的学习小组，抱着一大片空白的纸张打印出的试卷，每道题都由他这个老师亲自出题。

保证会让那群学生觉得魔鬼的同时，还能鼓励他们化身为天使，稍微驱散一点灰暗。

虽说难度还是很大。

沈余徐霍义就是班级里最典型的两个人。

任谁都没有想到，只是成立了一个学习小组，风聆只是说了一番没有什么感情的话，这个初三六班就向一个好的方向狂奔不止了。

风聆当时说的是，“如果你们连队伍里的另一个人都没有办法超越，凭什么觉得自己早早辍学就能赚到足够多的钱，比得上以后大学毕业有了好的文凭的学生的工作，要赚的更多？

这个世界的人这么多，几十亿的人，就在我国都有十几亿了，你们知道穷人和富人的差距有多少吗？这个世界95%的人都是穷人，但是95%的穷人努力争夺这个世界5%的资源，而且95%的资源却被5%的人随意挥霍。”

“芸芸众生，大家谁不是第一次活着，为什么有的人就能登上顶点，你们却甘于平凡？”虽说风聆真的不是第一次活着，咳咳。

于是一群孩子就打了鸡血。

风聆不喜欢给这些孩子说鸡汤，反而会说一些现实的事情，最常见的就是初中生对于感情方面有这样特别朦胧的好感，风聆就只会推下眼镜，眼睛闪发寒光，飞出冰刀子，也不阻止大家早恋，反而一脸冷漠的说，

“想要谈恋爱的简单，连续五次考试稳定在年纪前五十谈恋爱后，稳定全年级前三十名，不然就不要想着谈恋爱，不是每个人都有资格早恋，资格这种东西是自己获取的，不是别人给予的，就看你们有没有实力获得资格，没有那个实力，还想获得这个资格的时候，不过是毁了两个人的青春。”

风聆就喜欢往这群孩子心脏上面捅刀子，一刀一刀的，戳的欢快，可偏偏他这个小组学习模式，对六班的作用简直是大到翻天地覆。

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